11月15日下午,台湾师范大学课程与教学研究所教育系教授高新健教授为我校教师举办了题为“台湾高等教育:台湾师范大学”和“服务学习课程的规划与实施:参加国际教育”的学术讲座。第三教学楼A101学术报告厅“月神为例”。王明义校长听了讲座。高新健教授首先以自己的学校为视角,从学校的地理位置、校训、校徽、学院(系)设置、在校学生人数、教育目标、学生所需的基本素质(语言素养、艺术素养、科技素养、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志明、胡志(交流、表达和团队合作、多元文化和国际视野、批判性反思和人文素养、审美体验和生活品味、科学思考和信息素养、积极探索和终身学习、创新领导和解决问题、社会责任感、社会责任感、社会责任感、社会责任感、社会责任感等)和核心能力。

本文简要介绍了国际护理和公民实践。详细介绍了台湾师范大学的教育概况。对教育机构和教育部门也作了详细介绍。从教育目标、专业能力、课程设置等方面,介绍了台湾高等教育的基本特点。他还从源头(良好体验)、规划模型(整合理论)、实施方法(柔性调整)、学习效果(互利增长)四个方面向受众介绍了服务学习国际志愿者课程的全过程,对受众提供了深刻的启示。讲座结束后,高教授还与观众就教师资格、教师评价、中小学管理体制、学生思考、学校自主性、行动研究的价值取向等进行了交流,讲座由中共办公室主任、研究所副所长郭平主持。

高等教育。党委宣传部部长陈繁华、高等教育学院全体人员和中小学校长培训班参加了讲座。(对《香港丽苏》的贡献/摄影呼吁/编辑邢亮/香港容的制作)。。